Professores de Osasco passam por aprimoramento profissional em educação especial e inclusiva

Os professores da rede municipal de Osasco que têm alunos com deficiência em suas classes participam de um curso de formação para aprimorar seus conhecimentos. O objetivo é contribuir para a melhoria do aprendizado desses alunos e tornar o dia a dia em sala de aula mais inclusivo.  A ‘Formação em educação especial na perspectiva da educação inclusiva’ terá uma carga horária de 40 horas, com encontros bimestrais e aplicabilidade em sala de aula pelos professores. Estão sendo abordados cinco eixos principais:  ‘Educação inclusiva – legislação brasileira e desenho universal da aprendizagem’; Práticas pedagógicas inclusivas para alunos com deficiência e adaptação curricular’; ‘Transtornos globais de desenvolvimento’; ‘Processo de ensino e aprendizagem’ e ‘Acompanhamento em sala de aula no contexto inclusivo e utilização de recursos pedagógicos acessíveis’.

“O objetivo da formação é apresentar um panorama geral do atendimento ao aluno com deficiência, além de apoiar os professores com recursos e práticas pedagógicas diversificadas que favoreçam a aprendizagem de todos os alunos”, aponta Daniela Cassiano, Gerente de Operações da Planneta Educação, empresa que promove o curso, em parceria com a Secretaria de Educação de Osasco.

A formação é realizada no Centro de Formação (Av. Marechal Rondon, 263 – Centro), em dois horários: 7h30 às 11h30 e de 13h30 a 17h30, para que todos professores, dos turnos da manhã e da tarde, possam participar.