Ensino Híbrido: 5 dicas fundamentais para as crianças se adaptarem com a metodologia
O ensino híbrido chegou para ficar, mas algumas crianças ainda não se adaptaram. Confira 5 dicas para seus filhos e alunos terem melhores resultados com essa metodologia.
A inovação da educação está em constante movimento, hoje se fala muito sobre as metodologias de ensino para uma aprendizagem assertiva, coerente e de acordo com o contexto social de cada criança.
Com o atual cenário que a humanidade vivencia (Covid-19), tais metodologias foram aplicadas de forma imediata, principalmente no nosso país, dessa forma, o ensino híbrido ingressou de vez na educação básica.
Há anos a educação é condicionada para inovar em suas práticas pedagógicas, sendo impulsionada pelo avanço da tecnologia e as mudanças de contextualização que a sociedade vem adquirindo. Com isto, atualmente a metodologia de ensino híbrido no Brasil vem evoluindo progressivamente, visto que em algumas Universidades e escolas já era utilizada.
Tal metodologia não é momentânea, mas sim, perpétua, pois agrega benefícios para a aprendizagem significativa de todos. O ensino híbrido, de forma sucinta, é o ensino composto, sendo presencial (off-line) e o digital (on-line) ambos acontecendo simultaneamente.
O professor tem diversas possibilidades para incluir essa metodologia em suas práticas pedagógicas como: rotações de estações, laboratório rotacional, sala de aula invertida, aprendizagem em projetos, rotações de ambientes e entre outros.
Nesta metodologia é estimulada nas crianças a autonomia na aprendizagem, ou seja, a criança tornasse protagonista do próprio estudo, sendo norteado pelo professor presencialmente.
Em casa, o aluno utiliza a ferramenta tecnológica como fonte de pesquisa, ampliando seus repertórios de conhecimentos com o direcionamento que encaixe em seu perfil.
Mas como adaptar as crianças a esta metodologia? Como organizar esta rotina de estudos com a ferramenta tecnológica? Veja algumas dicas a seguir!
5 dicas para auxiliar as adequações que as crianças terão com o ensino híbrido
Apresentação
As crianças precisam saber como será o desenvolvimento de seus estudos no decorrer do ano letivo. É importante orientá-la sobre este novo formato de ensino, presencial e on-line. Ambos serão para a assimilação do conteúdo e ocorrerão em conjunto para o desenvolvimento assertivo da aprendizagem.
Planejamento
É importante apresentar para a criança a sua rotina semanal, ou seja, os momentos que irão para a escola e os que estarão em casa com as divisões de estudo e outras atividades. Planeje com a participação da criança para que ela também dê sua opinião.
Saiba mais: Planejamento escolar: o que não pode faltar.
Direcionamento
Com o planejamento feito com a criança, deixe claro que os momentos que foram estabelecidos para estudo devem ser respeitados, ou seja, a sua atenção deve ter total foco para a aprendizagem. Principalmente no período de ensino on-line, pois a criança pode acessar diversos conteúdos ao mesmo tempo, dispersando o foco da aprendizagem. Oriente-a para que o desenvolvimento do estudo seja produtivo.
Bônus: existem aplicativos de celulares com as funções de controle de tempo, bloqueio de aplicativos e acompanhamento de localização para auxiliarem na rotina diária das crianças. Aqui estão 5 aplicativos gratuitos que poderão auxiliá-los:
- Google Family Link;
- AppBlock;
- Life360;
- GPS Rastreador de família KidsControl;
- Controle Parental Screen Time.
Pesquisas
Cada criança terá autonomia de suas pesquisas através da tecnologia para o estudo on-line. Terão as diversidades de conteúdos para acessar e escolher de acordo com o que se identificam na sua evolução de aprendizagem, como exemplo vídeos, artigos, podcasts e outras fontes.
Cuidado: Temos muitads Fake News nas redes. É importante orientá-los sobre as fontes de pesquisas para que elas sejam de acordo com a proposta de estudo passada pelo professor no ensino presencial.
Acompanhamento
Procure sempre a parceria junto à escola. A participação dos pais ou responsáveis no ensino-aprendizagem da criança é fundamental para seu desenvolvimento integral. Reserve sempre um momento do seu dia para verificar o andamento educacional da criança. Revise com a criança as atividades executadas, sites que pesquisou, pois é importante a criança se sentir acolhida não somente na escola, mas também em casa com sua família.
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Débora Ramos
Débora Moura Ramos, formada em Radiologia Médica e Pedagogia com especialização em Alfabetização e Letramento, pós-graduanda em Neurociência e Psicopedagogia Institucional. Atuando na área há 7 anos, faz parte da equipe Planneta Educação no Projeto Mais Tempo na Escola como coordenadora de escola de tempo integral do fundamental I da rede municipal de ensino em Osasco. Atuou como estagiária de inclusão, Professora do ensino Infantil e Professora do ensino fundamental. Paralelamente, participa do projeto social para crianças de orfanatos com oficinas gratuitas pertencentes à alfabetização e ao desenvolvimento social.
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